تعلیم و تربیت استثنایی

"رفتار نامناسب کودک اوتیسمی
•تکرار یک نقش یا فکر
•بی علاقه و بدون احساس خشونت
•تمایل به خود و یا دیگران
•بی دقت
•پرتحرک و یا کم تحرک
•تکرار حرکات بدن
•تکرار کلمات و جملات
 ممکن است واژه سازی به شکل بازی در کودکان عادی هم دیده شود اما جایگزین کردن همیشگی واژه ها، مختص مبتلایان به اوتیسم است. 
از دست دادن تکلم و یا مهارت های اجتماعی در هر سنی
 نمی توانند صحبت راشروع کنند، و یا توانایی ادامه بحث را ندارند.
 ارتباط، با حرکات دست به جای استفاده از لغات صورت می گیرد.
 رشد زبان و تکلم به کندی صورت می گیرد و یا اصلا صورت نمی گیرد.
 عدم دقت در دیدن اشیا
کودکان اوتیسمی بسیار حساس به نور، صدا، لمس، بو و یا مزه باشند.
از پوشیدن لباس های زبر خودداری کنند و ناراحت و افسرده شوند.
ممکن است از صدای معمولی، خوش شان نیاید و دستان شان را بر گوش خود بگذارند.
ممکن است تنها بمانند، زیرا خیلی دست پاچه می شوند.
حواس بینایی، شنوایی، چشایی، بویایی و لامسه کمی دارند.
یک سطح صاف را خارش می دهند و اشیا را لیس می زنند.
به درد، خیلی زیاد و یا خیلی کم واکنش نشان می دهند.
نمی توانند درک کنند که گوینده حرف خنده دار می زند و یا سرزنش کننده.
ممکن است حرف نزنند و یا خیلی کم حرف بزنند.
خطر را حس نمی کنند.
 از صدای بلند، وحشت زده نمی شوند.
ممکن است یک جمله را چندین بار تکرار کنند.
منظور گوینده را به سختی می فهمند.